Welche Farbe ist die beste?

Eine Welt ganz ohne Farben wäre doch langweilig. Farben machen das Leben spannend und bunt. Aber gibt es eine Farbe, welche wichtiger ist als alle anderen? Genau damit beschäftigt sich dieses Theaterstück. Die drei Grundfarben und die Sekundärfarben wollen sich unter Beweis stellen und zeigen, dass sie besser sind als die anderen. Alle Farben haben einiges zu bieten. Doch kann eine Farbe den Streit für sich gewinnen?

4. Klasse, Schönenwerd

Leitung: Judith Gisi & Andreas Fillinger
Theaterpädagogin: Carina Bührer


Die Klasse 4c aus Schönenwerd versucht uns durch ihr Theater zu zeigen, wie wichtig alle Farben sind. Dafür sind alle Kinder in einer bestimmten Farbe angezogen. Immer drei Kinder tragen dieselbe Farbe. Die drei Grundfarben und ihre drei Mischfarben sind vorhanden und ein Kind der Klasse, Doruk, trägt Schwarz.

Anfangs tanzen alle Farben wild durcheinander. Doruk läuft zwischen den Farben herum und freut sich. «Wie schön die Farben tanzen, jede Farbe ist so besonders», sagt er. Doch plötzlich fangen die Kinder an, sich zu schubsen und den Namen ihrer Farbe zu rufen. Die Farben streiten sich. Doruk sieht das und ruft laut: «STOP!» Dadurch hören die Kinder sofort auf zu streiten und legen sich alle auf den Boden. Die Farben ordnen sich in ihre Gruppen und stehen in einer Reihe. Alle Kinder dürfen im Verlauf der Aufführung jeweils ein Wort sagen, welches zu ihrer Farbe passt. So kommt es zu Situationen, in denen alle Kinder wie grüne Tyrannosaurus fauchend über die Bühne stampfen, und zu Momenten, in denen sie zusammen durch den orangen Sandsturm wandern. Viele ihrer Wörter werden auch von Musik untermauert. Zum Beispiel werden die gelbe Sonnenblume und der gelbe Löwenzahn vom Lied «I like the flowers» begleitet und die violette Morgen- und Abendstimmung mit einem Tanz zum Lied «Lila Wolken» aufgezeigt.

Ein weiteres Highlight ist für viele bestimmt das rote Lagerfeuer. Die Kinder sitzen um einen Haufen roter Tücher und singen das Lied «Das bunte Tauchseeboot». Dabei werden sie von ihrem Lehrer Andreas Fillinger auf der Gitarre begleitet. Ungefähr die Hälfte der Kinder spielt sogar selbst auf der Mundharmonika mit. Die restlichen Kinder singen das Lied lautstark mit und klopfen im Takt auf den Boden. Durch alles, was die Farben miteinander erlebt haben, hat sich ihr Streit gelegt. Sie gehen alle ruhig und geordnet in einem Kreis und stellen sich dann in eine Linie. Doruk sieht das und sagt: «Wow, alle Farben sind so schön, jede Farbe ist einzigartig und besonders.»


Kommentar von Anja von Rohr:
Ich finde, dass das Theater sehr gut gelungen ist. Die Klasse hat ein offenes Thema gewählt und dieses auf eine kreative Art umgesetzt. Mir gefiel die Stelle am Lagerfeuer sehr gut und auch, dass mithilfe von Lichtern die Farben auf den Hintergrund gebracht wurden. Teilweise konnten sich die Kinder ihr Lachen nicht ganz verkneifen, jedoch finde ich das nicht schlimm, da das Stück auch sehr humorvolle Stellen hatte.


Text: Anja von Rohr, Kantonsschule Olten
Fotos: Esteban Rossier & Timo Ackermann, Kantonsschule Olten

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